|
№
з/п
|
Навчальний предмет
|
Прогнозовані терміни вивчення
за навчальними роками
|
|
2014-15
|
2015-16
|
2016-17
|
2017-18
|
2018-19
|
|
Реалізація компетентнісного підходу до навчання
|
-
|
Інформаційна компетентність
|
|
|
|
|
+
|
-
|
Мовленнєва компетентність
|
|
+
|
|
|
|
-
|
Соціальна компетентність
|
|
|
+
|
|
|
-
|
Громадянська компетентність
|
|
|
|
+
|
|
-
|
Навчальна компетентність
|
|
+
|
|
|
|
-
|
Полікультурна компетентність
|
|
|
+
|
|
|
-
|
Самоосвітня компетентність
|
|
|
|
+
|
|
-
|
Здов’язберігаюча компетентність
|
|
|
|
|
+
|
|
Реалізація принципів, сучасних вимог та підходів до організації навчально-виховного процесу
|
-
|
Дотримання критеріїв оцінювання
|
+
|
|
|
|
|
-
|
Дотримання принципів навчання (окремо кожного предмету)
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
-
|
Дотримання санітарних та інструктивно-методичних вимог до домашнього завдання
|
|
+
|
|
|
|
-
|
Використання сучасних технологій навчання
|
|
|
+
|
|
+
|
-
|
Стан індивідуального навчання.
(при наявності)
|
|
|
|
|
|
-
|
Результати роботи шкільної бібліотеки
|
|
+
|
|
|
|
-
|
Результати роботи практичного психолога
|
|
|
|
+
|
|
-
|
Виконання державних та регіональних цільових програм (відповідно до вимог програм)
|
|
|
|
|
+
|
-
|
Результати роботи соціального педагога
|
|
|
+
|
|
|
