№

Ключові питання

Критерії оцінювання

Результати самооцінювання

Вибірка

1

Умови функціонування закладу освіти.

Територія, географічне розташування:

Статус школи:

К-сть учнів: (існуюча та прогнозована мережа)

Профіль:

Допрофільна підготовка:

Напрям методичної роботи:

Напрям виховної роботи:

с. Ромашки, Рокитнянського р-н, Київської обл.

ЗОШ І-ІІІ ступенів

існуюча: 187

 прогнозована мережа: 192

українська філологія (10-11 класи)

українська мова та література (8-9 клас), курси за вибором та факультативи

удосконалення уроку як засіб розвитку творчої особистості вчителя і учня

сприяння виробленню в учнів на основі загальнолюдських цінностей норм етики, формування їх моральних переконань

2

Над якими стратегічними  завданнями працював колектив на протязі останніх 5-ти років. Чи вдалося їх реалізувати.

Чи вдалося реалізувати основні завдання щодо:

• підвищення якості освіти, впровадження допрофільної підготовки та профільного навчання;
• удосконалення форм і методів роботи з обдарованими дітьми;
• удосконалення позакласної роботи;
• реалізація основних завдань виховної роботи;
• виконання державних та регіональних програм розвитку;
• забезпечення ефективного управління розвитком;
• модернізації матеріально-технічної та навчально- методичної бази.

 достатній рівень

задовільно

(програма«Обдарована дитина»)

високий рівень

високий рівень

задовільно

задовільно

задовільно

Аналіз документів

3

Чи була ефективною управлінська діяльність дирекції школи

• принципи управління, яких дотримувалася дирекція;
• забезпечення державно-громадського управління;
• забезпечення системного управління;
• ефективність внутрішньошкільного контролю

достатній рівень

достатній рівень

достатній рівень

достатній рівень

Аналіз документів

4

Робота над  підвищенням якості навчання.

Реалізація

допрофільної підготовки

Результати моніторингу

Результати директорських к/р

Результати ДПА, ЗНО

Результати підсумкового оцінювання

Аналіз динаміки нагородження учнів свідоцтвами з відзнакою, срібними та золотими медалями.

Результати вступу учнів до ВНЗ.

Ефективність впровадження різних форм допрофільної підготовки та профільного навчання

достатній рівень

достатній рівень

достатній рівень

достатній рівень

достатній рівень

високий рівень

достатній рівень

Аналіз документів

Опитування учнів щодо стану викладання предметів

Робота з обдарованими дітьми

Аналіз результатів роботи з обдарованими дітьми: аналіз конкурсів, олімпіад, реалізовані проекти, результати роботи практичного психолога.

Системність у підході до планування та результативність НДР старшокласників.

Виконання програми «Обдарована дитина»

достатній рівень

достатній рівень

достатній рівень

Аналіз документів

Звіт про виконання програми

5

Рівень організації позакласної роботи. Результати роботи з розвитку школи по пріоритетному напрямку

Ефективність розподілу годин та результативність роботи  гуртків.

Результати роботи колективу щодо розвитку по пріоритетному напрямку.

Результати спортивно-масової роботи.

Результати проведення різноманітних традиційних та нетрадиційних позакласних заходів.

достатній рівень

високий рівень

достатній рівень

достатній рівень

Опитування учнів, батьків

6

Результати виховної роботи

Самоаналіз виховної роботи, роботи учнівського самоврядування

достатній рівень

Опитування учнів, батьків

7

Результати професійного розвитку колективу

Аналіз кількісного і якісного  складу педколективу (стаж, категорія, вік, активність у методичній роботі, автори ППД)

Рівень професійної майстерності (компетентності)

Результати методичної роботи (участі в педагогічних конкурсах, педагогічних заходах,видавничої, науково-дослідної діяльності)

Рівень інформаційної грамотності вчителів

достатній рівень

Моніторинг кадрів

Професійна діагностика

8

Аналіз матеріально-технічного забезпечення

Моніторинг :

• забезпечення технічними засобами навчання;
• забезпечення спортивної бази;
• аналіз навчально-методичної бази;
• аналіз бази щодо розвитку по пріоритетному напрямку;
• аналіз умов для розвитку позакласної роботи.

Задовільно

Добре

Добре

Добре

Добре